Ntunda Mwembo Lubota, J.-P., Ruhekenya Jumapili, S., Malala Ntambue, D., Safari Mupfuni, T., Kapenga Kitengie, C., Kaumbu Ngoyi, C., Ndjibu Ntunda, C., & Vamba Ya Vamba, S. (2026). Approche didactique de correction des erreurs interférentielles. Parcours Et Initiatives : Revue Interdisciplinaire Du Graben (PIRIG), (34). https://doi.org/10.57988/crig-2158