Muhindo Malonga, T. 2025. À quoi servent les professeurs et les intellectuels ? Du drame des ‘‘diplômes alimentaires’’ à une ‘‘intellectualité’’ engagée. Parcours et Initiatives : Revue interdisciplinaire du Graben (PIRIG). Spécial (sept. 2025), 177–200. DOI:https://doi.org/10.57988/crig-2087.